حل أسئلة اختبار الوحدة: ألعاب الطفولة

اختبار الوحدة

أقرأ القصة السابقة باستمتاع وتركيز ثم أجيب عن الآتي:

1. يروي الكاتب أحداثاً وقعت في مرحلة:

  • الطفولة.
  • الصبا.
  • الشباب.
  • الشيخوخة.

2. كانت هذه الأحداث في فصل:

  • الصيف.
  • الخريف.
  • الشتاء.
  • الربيع.

3. يروي الكاتب هذه الأحداث بمشاعر:

  • الدهشة.
  • الغضب.
  • الاستمتاع.
  • الحزن.

4. عدد الألعاب التي وردت في النص:

  • ثلاث.
  • أربع.
  • خمس.
  • ست.

5. (تثب) بمعنى:

  • تمشي.
  • تقفز.
  • تجري.
  • تزحف.

6. ضد كلمة (نتوارى):

  • نختبئ.
  • نبتعد.
  • نظهر.
  • نهرب.

ثانياً: هل الألعاب المذكورة في النص فردية أم جماعية؟ ما فائدة الألعاب الجماعية؟

  • تساعد على تنمية روح الجماعة عند تحقيق الأهداف المشتركة.
  • تساعد على تبادل الخبرات والمهارات المختلفة.
  • تساعد على تكوين علاقات وصداقات مختلفة.
  • اكتساب صفة التعاون ومساعدة الآخرين ونشر المحبة بين الناس.

ثالثاً: أجيب حسب المطلوب بين الأقواس:

1. يتقاذف الصبية الكرة، تضرب الخيل الأرض بحوافرها، يزعج الأولاد المارة، (أحدد المفعول به في كل جملة مما سبق مع الضبط بالشكل).

المفعول به: الكرة - الأرض - المارة.

2. (أملأ الفراغ بمفعول به مناسب مع الضبط بالشكل).

أنجز المهندس. العمل. / قطفت البنت الوردة.

3. كادح - خادم - لاعب (أحول كل مفرد مما سبق إلى جمع مذكر سالم).

كادحون - خادمون - لاعبون.

4. كرم المدير التلميذ تكريماً / استمتع الأطفال باللعب استمتاعاً.

5. اللصوص، اللعبة (أدخل اللام المكسورة على الكلمتين السابقتين).

للصوص - للعبة.

6. نصطدم بالمارة (ما تأثير دخول الباء على الكلمة التي بعدها؟).

بقيت الكلمة كما هي دون حذف بعد دخول الياء عليها.

7. نختبئ وراء (أعلل كتابة الهمزة على هذه الصورة).

  • كتبت الهمزة على الياء في كلمة نختبئ لأن ما قبلها مكسور.
  • كتبت الهمزة على السطر في كلمة وراء لأن ما قبلها ألف مد ساكن.

رابعاً: أستخرج من النص أربعة جموع وأبين نوعها.

الجمع نوعه
أصدقائي جمع تكسير
اللصوص جمع تكسير
الضابط جمع تكسير
الألعاب جمع تكسير

خامساً: أتخيل أني أحد المارة الذين أزعجهم هؤلاء الصبية باللعب وأطلب منهم اللعب بعيداً مع استخدام أسلوب الدعاء.

يا أبنائي، العبوا بعيداً عن الحي، هداكم الله.

سادساً: أستخرج من النص سلوكاً أعجبني وآخر لم يعجبني.

أعجبني: لعب الكاتب مع أصدقائه.

لم يعجبني: إزعاج المارة واصطدام الصبية بهم ومضايقة السكان.

سابعاً: أكتب ما يملي عليّ:

إن المبادئ الحسنة تبعد المرء عن الوقوع في مسالك الردى وتجعله من أهل السعادة والهناء، والمبادئ السيئة تدعوا إلى محبة رفقاء السوء وهكذا يدعون إلى السيء من الأعمال، لذا فقد دعا النبي الكريم صلى الله عليه وسلم إلى الابتعاد عنهم، واللجوء إلى القرناء الصالحين. فالمرء من جليسه فاختر من تجالس.

مشاركة الدرس

الملفات المرفقة

لايوجد محتوى

الاختبارات

لايوجد محتوى

شرح فيديو

لايوجد محتوى
النقاشات
Mahmoud Alkhuderمنذ شهرين

اي بالله انه هاذ الموقع زين وكويس وابن حلال ومتعوب عليه