الفهم القرائي

1- أصل كل كلمة بالمعنى المرادف لها:

2- أضع علامة (صح) أمام ما يفيد معنى ما تحته خط:

السيارة الفارهة:

• السيارة الغالية.
• السيارة الجميلة.
• السيارة الكبيرة.

جل أوقاتهم:

• معظم أوقاتهم.
• أجمل أوقاتهم.
• بعض أوقاتهم.

3- أوظف اشتقاقات الفعل في جمل مفيدة لأبين معناه ما معنى الطموح؟

1- مامعنى الطموح؟

الطموح في اللغة: العلو في كل شيء.

2- بم ينصح الكاتب كل شاب؟

بتحديد طموحه وأهدافه في الحياة واغتنام ساعات الفراغ فيما يعود عليه بالنفع والسعادة.

3- ما الذي يكدر خاطر الكاتب ويحزن قلبه؟

مشاهدة شباب ضاعت جل أوقاتهم في الجوالات أو السيارات أو المواقع الإلكترونية أو غيرها.

4- هل يبتسم المستقبل لمن لا يتعب؟ وماذا يجب على كل شاب؟

لا، ويجب على كل شاب سؤال الله التوفيق ويجب العزم والصبر ووضوح الهدف والطموح.

1- ماذا تقول في المواقف التالية مع الاستفادة من النص:

2- أناقش هذه العبارة وأجيب عن سؤالين:

1- فيم تكون مضرة الجسد؟

2- فيم تكون منفعته؟

• أنعم الله علينا بأجسادنا وصحتها وقوتها فيجب علينا شكر هذه النعمة والمحافظة عليها واستعمالها في الأمور النافعة.
• مما يضر الجسد: الإفراط في الطعام وسهر الليل ونوم النهار والتدخين والإفراط في استخدام الحواسيب والجوالات.
• ومما ينفعه: الطعام الصحي وممارسة الرياضة بانتظام.

3- شراء السباب السيارات بهدف الاستعراض أبين تأييدي أو رفضي لهذه الفكرة مع التعليل:

أرفض هذه الفكرة لأن السيارة التي يستعرض بها أحدهم وتلفت الأنظار عما قريب لا تكون ملفتة للأنظار والشباب عما قريب لا يكونون شباباً ووراءهم كثير من المسئوليات وعليهم كثير من الآمال فينبغي أن يستثمروا أوقاتهم في تحقيق الأهداف السامية.

4- أكمل الخارطة التالية لأتتبع أسباب المشكلة وآثارها السلبية والإيجابية:

5- أبحث في الشبكة العنكبوتية عن موضوع يبين معالجة أخطاء الشباب وفشلهم في الحياة ثم أسجل بعض هذه المعالجات:

• وضع أهداف واقعية.
• وضع خطط للسير عليها.
• التكيف مع الظروف.
• التفكير بإيجابية.
• مخالطة الأشخاص الإيجابيين.

أ - أقترح مع مجموعتي عنوانا آخر لهذا النص:

الشباب والأهداف.

ب - أصوغ فكرة عامة للنص:

أهمية الطموح والسعي في تحقيق الأهداف.