نص الدعم: وصارت السماء قريبة

أولاً: 1. أكمل الفراغات بالأحرف المناسبة فيما يأتي:

2. أجمع الأحرف الملونة وأرتبها لأحصل على لقب عالم جليل نسب الى آلة دقيقة ترصد حركة النجوم في السماء.

الإسطرلابي.

ثانياً: أختار الإجابة الصحيحة.

تدمر:

مدينة في سورية.

قلعة حربية.

جبل ضخم.

التأمل:

التشارك.

التفكر.

التساؤل.

ثالثاً: أكمل كما في المثال.

الفلك: العلم الذي يهتم برصد الكواكب والنجوم في السماء.

المرصد: المكان الذي ينظر من خلاله العلماء الى السماء.

بتان: مدينة تقع على أحد روافد نهر الفرات.

التل: أرض مرتفعة ذات قمة أقل من الألف متر أي دون الجبل ارتفاعاً.

رابعاً: أتبادل مع من بجواري الدور في قراءة العبارتين الأتيتين مع تمثيل المعنى:

1. ما أغرب التأمل تحت هذه القبة الزرقاء.

يظهر المتأمل علامات التعجب من التأمل.

2. استقبله العلماء في لهفة وسعادة.

يظهر المتأمل ما يدل على اللهفة والسعادة.

أولاً: اذكر الحدث الذي دهش منه محمد البتاني.

غروب الشميس وظهور النجوم.

ثانياً: ما التساؤل الذي شغل فكر البتاني؟

لماذا النجوم بعيدة؟ وكيف نقترب منها؟

ثالثاً: ما حلم البتاني؟

معرفة أصل النجوم ولماذا هي بعيدة تحقق ذلك ببناء المرصد الذي مر بمراحل عديدة.

رابعاً: كيف أصبح البتاني من أعظم فلكيي العالم؟

تساءل كثيراً وجمع كل شيء عن المراصد ورجع بالأجهزة الى بلده وأصبح المرصد هو بيت البتاني.

أولاً: أستنبط من النص مواقف توافق مضمون الأية الأتية:

قال تعالى: (وتعاونوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الإثم والعدون).

حوار البتاني مع العالم الفلكي وتعاونهم لعمل المرصد.

ثانياً: التعاون سمة محمودة لها أثارها الإيجابية على الفرد والمجتمع.

أتعاون مع مجموعتي لبيان أبرز هذه الأثار.

الفرد	المجتمع
انجاز العمل	ايجاد الألفة والمحبة
القوة والنشاط والتفاؤل	تماسك المجتمع
	التقدم السريع والتكاتف

ثالثاً: تنقل البتاني من مكان الى أخر للبحث عن المعرفة!

أتعاون مع مجموعتي لذكر مصادر المعلومات في زمننا الحاضر.

رابعاً: أصوغ أسئلة تستدعي إجاباتها التأمل.

ما شكل الكواكب؟

كم بعد الشمس عن الأرض؟

كم عدد النجوم؟

أملأ الشكل الأتي لألخص أهم الأفكار التي وجدتها في النص:

أهم الأفكار التي وجدتها في النص

عودة البتاني الى بلدته بالأجهزة.

فكرة البتاني عن بناء مرصد فوق التل.

البحث عن العلماء الذين يمكن سؤالهم.

الحدث الذي أدهش البتاني.

سؤال البناتي عن النجوم.

أبحث في واحد مما يأتي، ثم أضمنه ملف إنجازي:

1. الأيات الكريمة التي تحث على التأمل.

1. (أفلم ينظروا الى السماء فوقهم كيف بنيناها وزيناها وما لها من فروج) سورة ق.

2. (الذي خلق سبع سماوات طباقاً ماترى في خلق الرحمن من تفاوت فارجع البصر هل ترى من فطور (3) ثم ارجع البصر كرتين ينقلب إليك البصر خاسئاً وهو حسير) سورة الملك.

2. بعض العلماء الأجلاء وأذكر بعض مؤلفاتهم.

الرازي:

عبد الرحمن أبو الحسين عبد الرحمن بن عمر بن سهل الرازي أحد أشهر وأهم الفلكيين، وهو من علماء الفلك الفارسيين، وولد بالري في بلاد فارس في اليوم التاسع من شهر محرم عام 291 للهجرة، وتواصل مع عذد الدولة البويهي، وهو من الذين قالوا إن الأرض كروية بعد العالم الشهير إراتوستينس الذي برهن أن الارض كروية صاحب الرازي الخليفة البويهي لفترة من الزمن، ساعده ذلك على تنصيبه المهام الفلكية في الدولة للتعرف على أماكن النجوم والكواكب والاجرام الفلكية المختلفة، وقد بنى الخليفة انذاك مرصداً خاصاً للصوفي في شيراز، مما أدى الى زيادة إنجازاته وقدراته الفلكية، وعلى الرغم من لغته الفارسية إلا أنه قدم عدداً من الكتب العلمية باللغة العربية، لأنها كانت لغة العلوم في العصر الإسلامي.