حل أسئلة مدخل الوحدة

أولاً: أشاهد العرض الوثائقي الذي يعرضه المعلم/المعلمة ثم أحدد ما يلي:

1. الأسباب التي لاحظت في العرض أنها تؤدي إلى تلوث البيئة:

• إلقاء المخلفات في المسطحات المائية.
• الغازات الضارة المنطلقة من المصانع.
• بعض الأسمدة والمبيدات الضارة.
• دخان السجائر.

2. أسباباً أخرى تؤدي إلى تلوث البيئة ولم تعرض فيما شاهدت:

• إحراق القمامة.
• إلقاء الحيوانات الميتة في مجاري الماء.
• إلقاء الحيوانات المريضة النافعة في الشوارع.

ثانياً: أستمع للحديث النبوي لأنفذ ما يلي:

1. تحديد القول الدال على اهتمام الإسلام بالبيئة ثم أكتبه:

وإماطتك الحجر والشوكة والعظم عن الطريق لك صدقة.

2. وضع علامة (صح) عن يمين الموضوعات التي يمكن أن نستشهد بهذا الحديث فيها:

• (صح) من أنواع الصدقة.
• (صح) اهتمام الإسلام.
• طلب العلم.
• المحافظة على الصلاة.
• (صح) التعامل الحسن مع الآخرين.
• (صح) الاهتمام بذوي الحاجات.

3. من خلال النص (الحديث الشريف) المعروض على السبورة أحدد الحرف المكرر في الكلمات التي تحتها خط ثم أعيد رسمه مع محاكاة الخط نفسه.

صدقة - إرشادك - الرديء - دلوك.

ثالثاً: أكتب أمام المجموعة (أ) ما يكملها من المجموعة (ب):

رابعاً: أصل بين نوع الرسالة والموضوع المناسب لها فيما يلي:

خامساً: أشترك مع مجموعتي ونرسم خطوطاً عمودية على الكلمات المبدوءة بهمزة وأفقية على الكلمات التي همزتها متطرفة ونترك ما كانت همزتها متوسطة دون خطوط: