الرسم الإملائي: رسم التاء المفتوحة والتاء المربوطة

أولاً: أقرأ المقطع السابق، ثم أتامل الكلمات الأتية:

قامت- مسيرة- هذه

ثانياً: أقارن بين الأحرف الأخيرة في الكلمات السابقة وفق الجدول الأتي:

قامت- مسيرة- هذه

وجه الشبه
النطق	تنتهي بتاء	تنتهي بتاء	تنتهي بتاء
وجه الاختلاف
الرسم	ترسم (ت)	ترسم (ة)	ترسم (ة)

ثالثاً: ألاحظ نطق كل كلمة مما سبق في حالة وصلها بما بعدها، وفي حالة الوقف عليها بالسكون:

	قامت	مسيرة	هذه
في الوصل	تنطق (تاء)	تنطق (تاء)	تنطق (هاء)
في الوقف	تنطق تاء ساكنة	تنطق هاء ساكنة	تنطق هاء

رابعاً: أسمي الحرف الأخير في الكلمات السابقة:

قامت: تاء مفتوحة.

مسيرة: تاء مربوطة.

هذه: هاء.

أولاً: ألاحظ الكلمات الملونة في المجموعتين (أ،ب) ثم أحلل:

أجد أن هذه الكلمات ختمت ب: تاء مفتوحة.

أنطق بصوت واضح الكلمات الملونة في المجموعتين (أ،ب) مع مراعاة تسكين أواخرها:

ألاحظ ان التاء المفتوحة نطقت تاء عند الوقف عليها بالسكون.

ماحركة التاء في الكلمات الملونة في المجموعتين (أ،ب)؟

السكون والضم والكسر.

كيف كتبت التاء؟

ت.

ثانياً: ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة (أ):

ما نوع هذه الكلمات من حيث أقسام الكلمة؟

أفعال.

ما نوع هذه الأفعال من حيث الزمن؟

ماضية.

ما أنواع التاء الواردة في أواخر الأفعال؟

تاء التأنيث.

تاء المضمير.

ثالثاً: ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة (ب):

مانوع هذه الكلمات من حيث أقسام الكلمة؟

أسماء.

ما نوع التاء الواردة في اخر كلمتي (الإمكانات، الطاقات)؟

تاء جمع المؤنث السالم.

كلمة (بيت) تتكون من ثلاثة أحرف، أوسطها حرف ساكن.

رابعاً: ألاحظ الكلمتين الملونتين في المجموعة (ج) ثم أحلل:

أجد أن هاتين الكلمتين ختمت ب تاء مربوطة.

ألاحظ ان التاء المربوطة نطقت هاء عند الوقف عليها بالسكون.

ماحركة التاء في الكلمتين الملونتين؟

الكسر.

كيف كتبت التاء؟

ـة + ة.

ما نوع هاتين الكلمتين من حيث أقسام الكلمة؟

أسماء.

علام دل هذان الأسمان؟

المفردة المؤنثة.

أولاً: ألاحظ الكلمات التي كتبت باللون الأحمر في المجموعات (أ،ب،ج):

أجد أنها ختمت ب تاء مفتوحة.

ثانياً: ألاحظ الكلمة التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة (أ):

ما نوع الفعل من حيث الزمن؟

فعل ماض.

ما المضارع والأمر من الفعل (بات)؟

يبت مضارع، بت أمر.

ما نوع التاء الواردة في اخر الفعل (بات)؟

تاء أصلية.

ثالثاً:ألاحظ الكمتين اللتين كتبتا باللون الأحمر في المجموعة (ب):

ما نوع هاتين الكلمتين من حيث أنواع الكلام؟

أسماء.

ما نوع التاء الواردة في اخر كلمة (ثبات)؟

تاء أصلية.

علام دلت كلمة (أوقات)؟

جمع تكسير.

ما المفرد من كلمة (أوقات)؟

وقت.

وبم ختم هذا المفرد؟

تاء مفتوحة.

رابعاً: ألاحظ الكلمة التي كتبت باللون الأحمر في المجموعة (ج).

من أي أنواع الكلام هذه الكلمة؟

حرف.

خامساً: ألاحظ الكلمتين اللتين كتبتا باللون الأحمر في المجموعة (د):

1. أجد أنهما ختمتا ب: تاء مربوطة.

2. ما نوع هاتين الكلمتين من حيث أنواع الكلام؟

أسماء.

3. علام دلت كلمة (بناة)؟

جمع تكسير.

4. هل المفرد من كلمة (بناة) ينتهي بتاء مفتوحة؟

لا.

1. أبين علة كتابة التاء بهذه الصورة:

الكلمة	على كتابة التاء	الكلمة	على كتابة التاء
ممرضات	تاء جمع المؤنث السالم	ثبت	تاء أصلية في الفعل
حفاة	جمع تكسير لا ينتهي مفرده بتاء مفتوحة	نعمة	اسم مفرد مؤنث
وجدت	فعل ماض لحقته تاء الضمير	أغطية	جمع تكسير لا ينتهي مفرده بتاء مفتوحة
أموات	جمع تكسير مفرده منتهي بتاء مفتوحة	ليت	حرف منتهي بتاء
مسطرة	اسم مفرد مؤنث	عائشة	اسم مفرد مؤنث
زيت	اسم ثلاثي ساكن الوسط	فرات	تاء أصلية
جمعت	فعل ماض لحقته تاء التأنيث	طلحة	علم مذكر مختوم بتاء تأنيث

1. أعيد كتابة الجمل الأتية بعد تحويلها الى المؤنث:

الجملة	تحويلها الى مؤنث
تقدم الخريجون السعوديون لنيل الشهادات	تقدمت الخريجات السعوديات لنيل الشهادات
أصبح الشاب السعودي ذا كفاءة عالية	أصبحت الشابة السعودية ذات كفاءة عالية
رأيت السعوديين سااعين الى العمل الخيري	رأيت السعوديات ساعيات الى العمل الخيري

أختار السبب المناسب لكتابة التاء مفتوحة في الكلمات الملونة بوضع الرقم المناسب في المكان المخصص:

ارتفع صوت (الله أكبر) عند فتح الرياض.(1)

قال عبد الرحمن العشماوي: (4)

كلنا في هذه الأرض علينا واجبات السعي في دعم المسيرة

أعجبت بمبادرة (الرياض الخضراء). (2)

عززت الدولة الاقتصاد بمصانع متعددة. (3).

1. تاء الاسم الثلاثي ساكن الوسط.

2. تاء الضمير في الفعل.

3. تاء التأنيث الساكنة في الفعل الماضي.

4. تاء جمع المؤنث السالم.

5. تاء الاسم المفرد المؤنث.

3. أبين سبب كتابة كلمات المجموعة (1) بالتاء المفتوحة، وكلمات المجموعة (2) بالتاء المربوطة، وكلمات المجموعة (3) بالهاء:

1	السبب	2	السبب	3	السبب
طاقات	تاء جمع المؤنث السالم	قضاة	جمع تكسير لا ينتهي مفرده بتاء مفتوحة	كتابه	هاء الضمير
دعوت	فعل ماض لحقته تاء الضمير	عالية	اسم مفرد مؤنث	يشابه	هاء اصلية في الفعل
صوت	اسم ثلاثي ساكن الوسط	طليطلة	اسم اعجمي	فقه	هاء أصلية في الاسم
بيوت	جمع تكسير مفرده منتهي بتاء مفتوحة	حمزة	علم مذكر مختوم بتاء تأنيث	إليه	هاء الضمير