حل مسائل مهارات التفكير العليا

استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ

مسائل مهارات التفكير العليا

١٢) مسألة مفتوحة: سمّ مجموعتين من البيانات يمكن عرضهما على شكل انتشار.

العلاقة بين كتلة الحيوان ووزنه.

١٣) اكتشف المختلف: حدّد المفردة التي ليس لها خصائص المفردات الثلاث الأخرى فسر إجابتك.

اكتشاف المختلف

المنوال هو المختلف لأنه عبارة عن بيان ولكن باقي المفردات عبارة عن تمثيل بياني.

١٤) اكتب: وضّح كيف يمكن استعمال تمثيل بياني لعمل تنبؤات؟

يعرض التمثيل البياني في أغلب الأحيان التغيير مع مرور الزمن، فإن استمرار شكل التمثيل بنفس التغيير أمكن استخدامه لعمل تنبؤات.

تدريب على اختبار

١٥) يبيّن التمثيل البياني الآتي عدد الدورات التي سبحها محمد خلال عدة أيام.

عدد الدورات التي سبحها محمد

إذا استمر الاتجاه نفسه فما عدد الدورات التي يسبحها محمد في اليوم العاشر؟

اختيار عدد الدورات

عدد الدورات التي يسبحها محمد في اليوم العاشر أ) ٥٠.

١٦) يبيّن التمثيل الآتي عدد الأشخاص الموجودين في بركة سباحة خلال أحد الأيام.

عدد الأشخاص في بركة السباحة

إذا علمت أن القائمين على البركة يحتاجون إلى منقذ إضافي إذا زاد عدد الأشخاص في البركة على ١٠٠ شخص ففي أي فترة مما يأتي تكون هناك حاجة لمنقذ إضافي؟

اختيار الفترة التي تحتاج لمنقذ إضافي

الفترة التي يكون فيها حاجة لمنقذ إضافي د) ٤ مساءً - ٦ مساءً.

مشاركة الدرس

الملفات المرفقة

لايوجد محتوى

الاختبارات

لايوجد محتوى

شرح فيديو

لايوجد محتوى
النقاشات
Mahmoud Alkhuderمنذ شهرين

اي بالله انه هاذ الموقع زين وكويس وابن حلال ومتعوب عليه