تم إرسال التبليغ بنجاح
حل أسئلة تدرب وحل المسائل
اكتب كلاً مما يأتي عل صورة عبارة جبرية:
٩) العدد خمسة عشر ازداد بمقدار س.
١٥ + س
١٠) أكبر من عمر خالد بخمس سنوات.
ص + ٥
١١) عدد نقص بمقدار عشرة.
ن - ١٠
١٢) أقل من الارتفاع بثلاثة أمتار.
هـ - ٣
١٣) مثلا عدد البرتقالات.
٢ن
١٤) عمر ليلى مقسوماً على ٣.
ل ÷ ٣
اكتب كلاً مما يأتي على صورة معادلة:
١٥) مجموع عدد وأربعة يساوي -٨.
ك + ٤ = -٨
١٦) أكبر من عدد الضفادع باثنين يساوي ٤.
هـ + ٢ = ٤
١٧) ناتج ضرب عدد في ٥ يساوي -٢٠.
٥ز = -٢٠
١٨) عشرة أمثال عدد الطلبة يساوي ٢٨٠.
١٠ط = ٢٨٠
١٩) أقل من طولها بـ ١٠ سنتمترات يساوي ٢٦.
حـ - ١٠ = ٢٦
٢٠) أقل من عدد بخمسة يساوي ٣١.
ب - ٥ = ٣١
٢١) حيوانات: إذا علمت أن الزرافة أطول من الجمل بـ ٣.٥ م تقريباً. وإذا كان طول الزرافة ٥.٥ م، فكيف تحسب طول الجمل؟
س + ٣.٥ = ٥.٥
س = ٢
اكتب كلاً مما يأتي على صورة عبارة جبرية:
٢٢) تزيد على مثلي عدد الدراجات بـ ٢.
٢س + ٢
٢٣) أقل من ثلاثة أمثال ما لدى هناء بتسعة أقراص مدمجة.
٣ص - ٩
٢٤) خصم ٤٣ ريالاً من ثمن جهاز، ثم ضرب الناتج في ٣.
٣(ع - ٤٣)
٢٥) قسمة العدد ص على -٨، ثم زيادة ٧.
ص ÷ (-٨) + ٧
+ ٨
تحليل جداول: لحل السؤالين ٢٦، ٢٧ استعمل الجدول أدناه الذي يبين معدل ما يحفظه خمسة طلاب في الساعة من أبيات الشعر. لتكن ص تمثل معدل حفظ ناصر.
| حفظ الشعر | |
| الاسم | معدل الحفظ في الساعة |
| محمد | ١٥ |
| أحمد | ٢٥ |
| عمر | ٢٢ |
| ناصر | ٥ |
| حسن | ٩ |
٢٦) أي الطلاب يعبر عن معدل حفظه بالعبارة: ٣ص؟
محمد
٢٧) اكتب العبارة الجبرية لمعدل حفظ أحمد بدلالة حف ناصر.
٥ص
٢٨) مسألة مفتوحة: اكتب جملة لفية تمثل ن - ٣ = ٦.
إذا نقص عدد البرتقالات ٣ يتبقى ٦ برتقالات.
٢٩) اكتشف الخطأ: عبر كل من خليفة وعبد الرحمن جبرياً عن العبارة: ((أقل من عدد بمقدار ٥)) كما يأتي:
خليفة لأن أقل من عدد بمقدار ٥ تدل على أن المتغير طرح منه ٥.
أي منهما كانت إجابته صحيحة؟ وضح إجابتك.
عبارة خليفة حيث أن العدد هو ن وأقل منه بمقدار ٥.
٣٠) تحد: إذا كانت س تمثل عدداً فردياً، فكيف تعبر عن كل من العددين الفرديين السابق واللاحق؟
س - ٢، س + ٢
٣١) اكتب إذا كانت س تمثل عمر شخص، فماذا تمثل كل عبارة جبرية مما يأتي: س + ٥، س - ٣، ٢س،
أكبر من عمر شخص ما بـ ٥ سنوات، أقل من عمر شخص ما بـ ٣ سنوات، مثلي عمر شخص ما، نصف عمر شخص ما.
٣٢) مع شادية مبلغ من المال، أعطاها والدها ٥.٥ ريالات، فأصبح معها ١٦ ريالاً. أي المعادلات الآتية يمكنك استعمالها لمعرفة المبلغ م (بالريالات) الذي كان معها منذ البداية؟
أ) ١٦ = م - ٥.٥
ب) م = ٥.٥ × ١٦
جـ) م + ٥.٥ = ١٦
د) م + ١٦ = ٥.٥
٣٣) أي المعادلات الآتية تعبر عن المسافة الكلية ف (بالكيلو مترات) التي تقطعها سيارة بعد مرور ٦ ساعات أن سرعتها س كيلو متر في الساعة؟
أ) ف = ٦ + س
ب) ف =
جـ) ف = ٦س
د) ف =
مشاركة الدرس
الملفات المرفقة
لايوجد محتوى
الاختبارات
لايوجد محتوى
شرح فيديو
لايوجد محتوى

النقاشات
Mahmoud Alkhuderمنذ شهرين
اي بالله انه هاذ الموقع زين وكويس وابن حلال ومتعوب عليه
إضافة تعليق
4 تعليقات